荔波县“三举措”帮助村干部圆“大学梦”
2015-08-28 16:31:26
来源：荔波县委组织部 作者：荔波县委组织部
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为培养本土“永久牌”村干部，荔波县依托县中等职业学校的优质教学资源，2014年开始开设村干部学历提高班，提升村干部素质能力，帮助他们圆“大学梦”。
明确“一个目标”。按照“个人自愿、群众认可、组织审批”原则，分批次、有计划地对初中以上文化程度且年龄在35周岁以下的现任村“两委”干部、村级后备干部和农村实用技术人才开展学历提高培训，力争3-5年的努力，全面提升60%以上村干部的学历水平、综合素质和服务群众能力。
建立“两个机制”。一是建立保障机制。每位学员三年学费全免，学员个人只需承担第一、二年的书费、住宿费，并且鼓励有条件的村（社区）为学员解决书费、住宿费。同时，第一、二年在校学习期间每人每年可享受国家助学金补助，有效解决学员集中授课期间的交通、食宿费等后顾之忧。二是建立管理机制。县委组织部与办学单位建立工作联系机制，全程指导和参与村干部学历提高教育，妥善解决学员工学矛盾和学习期间的生活难题。成立班级党支部，充分发挥党组织的凝聚力；严格档案管理，将学员的学习表现、考试成绩等情况如实记入档案；学习期满，经考试和考核合格，颁发国家承认的中专毕业证书及相关专业职业资格证书，使学历提高班真正成为加强农村基层组织建设、促进农村经济社会发展的重要平台。
突出“三个特点”。一是突出教学内容实用性。按照“干什么、教什么，缺什么、补什么”原则，分学期、有计划地开设农村政策法规、农村经济与社会基础、村务管理实务、会计基础、审计实务、计算机基础知识、应用文写作、文明礼仪等实用型的专业和课程。二是突出教学方式灵活性。以集中授课学习和实践学习为主要形式，由办学单位教学经验丰富的教师和县内外示范区、示范户、行业人士、部门领导来进行学历教育、政治理论、法律法规、科学技能等相关培训，组织学员们到先进地区或本地先进村考察学习。三是突出教学过程引导性。把村干部的学习、生活和工作有机结合起来，坚持课堂教学与课外工作、创业相衔接，鼓励学员边学习边创业，积极发现、培育和宣传边学习边创业的典型，培育一大批有识有为的村干部，增强村干部理论联系实践和致富带富能力。（撰稿：吴天顺）
