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        优体系 严标准 强管理——365bet体育投注网_365彩票app老版_bat365app官网入口登录多举措推动主体班教学质量提质增效

        2022-11-16 09:21:57     来源:365bet体育投注网_365彩票app老版_bat365app官网入口登录委党校     阅读:  5448

        为全面贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示批示精神和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,贯彻落实全省党校校长会议精神和全州党校教育工作座谈会精神,突出党校主体班办班特色,365bet体育投注网_365彩票app老版_bat365app官网入口登录坚持目标导向、问题导向和结果导向,通过优化教学体系、严格教学标准、加强学员管理,着力推动州委党校主体班教学质量提质增效。

        优化教学体系

        以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为教学中心内容和首要政治任务,结合干部成长规律和教育教学规律,不断优化教学布局。

        进一步优化课程体系。突出针对性、科学性和实效性,把教学内容调整设定为理论教育、党性教育、能力提升和黔南实践四个教学模块、15个教学单元,充分涵盖了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的基本理论、理想信念与宗旨意识教育、“四史”教育、党章党规党纪专题,以及城乡基层治理、乡村振兴战略、意识形态工作、民族宗教政策、“四新”“四化”、“五个新黔南”建设等,更加注重理论联系实际,更加突出黔南特色。

        聚焦重点分类施教。把牢培训重点和培训实效,县级干部专题培训班重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想等安排教学计划,强化党的基本理论学习,提高政治理论素养,做到坚定理想信念,永葆斗争精神;科级干部专题培训班重点围绕党章、党史、党内法规、应急处突、专题调研等安排教学计划,强化党性教育、能力训练,着力提高执政能力水平;换届后乡镇领导班子专题培训班重点围绕“七种能力”建设和黔南工作实践等设置教学计划,突出能力提升,大力培养抓落实和解决实际问题的能力。

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        主体班学员集中学习党的二十大精神

        高标准配备师资力量。变“灌输式”培训为“需求式”培训,紧密贴合党员干部的思想和工作实际,坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,组建由“领导干部+高校专家学者”“州委党校+县(市)委党校”“部门+党校”等组成的校内外专家师资库,通过调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式,广泛听取各级领导干部、党员、学员的意见建议,精准动态掌握干部培训需求,选拔最适合、最优秀的教师到主体班授课。

        积极开展社会调研。坚持围绕中心、服务大局,探索教学、科研、咨政一体化办学模式,积极引导授课教师、参训学员结合授课主题,围绕贯彻落实党的二十大精神、省第十三次党代会精神、州第十二次党代会精神和国发〔2022〕2号文件精神以及当前全州经济社会发展中的重难点问题,结合各自工作岗位实际,开展针对性调研攻关,认真撰写调研报告,通过组织专家学者对调研报告进行逐一过审、现场点评,促进学员互学互鉴、共同提高,不断巩固培训实效。

        严格教学标准

        严格主体班培训专题审核把关,杜绝理论阐述不清、精髓核心不明、教学时间拖沓的专题进入课堂。

        在教学内容上,严把“党校姓党”关。坚持“党校姓党”根本原则,印发《中共365bet体育投注网_365彩票app老版_bat365app官网入口登录委党校(黔南行政学院、365bet体育投注网_365彩票app老版_bat365app官网入口登录社会主义学院、州委讲师团)教师教学讲稿、课件审核表》,细化明确授课教师、所属部(处)、分管领导等相关责任人责任,对进入主体班的课题、课件以及讲稿进行全面审核把关,确保教师授课内容与党中央的路线方针政策保持一致,与省委州委的安排部署保持一致,与党校的工作要求保持一致。

        在教学组织上,严把“试讲评课”关。针对新开发的教学课程,课程开发完成后,组织教师分别就新课题的授课思路、框架设计、主要内容进行阐述和讲解,按照“讲、评、帮、促”的形式在教师内部开展集中试讲。通过教师试讲,校委领导、听课教师点评,教研部主任帮导,及时发现不足和问题,提出改进建议,充分挖掘集体智慧,形成教学合力,助力教师快速成长。

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        主体班学员围绕授课内容分组研讨


        在教学质量上,严把“评价反馈”关。注重丰富教学形式,采取同步开班、大课同上、资源共享等方式,大力提高互动式教学运用,逐步探索形成“1+1+1”(精髓核心介绍+学员交流讨论+教师归纳总结)课堂教学模式。授课后及时组织学员填写课堂教学评价表,从“政治立场、教学态度、内容设置、教学形式、互动交流”等方面对每一堂课进行评分,将汇总的意见建议向授课教师反馈,推动在教学内容、教学方法、授课技巧等方面不断进步、不断提升。

        加强学员管理

        坚持从严要求、从严管理,把中组部《干部教育培训学员管理规定》作为党校培训的纪律要求,严格落实学员考勤、疫情防控和安全保障等管理办法。

        强化班级管理。制定主体班临时党支部工作职责、班委会工作职责,将学员管理纳入支部和班委工作职责主要内容,充分发挥临时党支部、班委会教育、监督、管理和服务作用。综合运用经典分享、专题研讨、视频教学、知识测试、党性分析、调研教学、“531”问效法、学员论坛等多种形式,丰富学员学习活动,让学员在党校生活更加充实,学有所得。

        强化纪律约束。认真落实干部教育培训相关纪律要求,制定学员管理、生活管理、考勤、考试等一系列管理制度。执行“双组织员”跟班机制,州委组织部、州委党校安排专人全程跟班,动态掌握了解学员学习情况。培训期间实行全程全封闭管理,严肃在校一律不准离校,无特殊情况一律不准请假管理纪律,扎实做好主体班学员入学教育,认真开展入学测试、结业测试、政治素质测试、党内法规测试,教育引导学员树立学员意识,端正学习态度,认真完成学习培训任务。

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        开展政治素质及党的二十大精神闭卷测试

        强化结果运用。建立组织部门、纪检监察机关、派出单位和州委党校联动互动机制,及时通报学员在校学习情况,实行学员学习负面清单,作为考核、评先评优的重要依据。从严从快处理学员违规违纪情况,及时通报相关单位,通过“划红线”“明底线”,不断提高广大党员干部对党校培训学习重要意义的认识,保证党校风清气正,保持“红色学府”的良好形象。

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