2022-03-25 13:22:23 来源：瓮安县委组织部 作者：杞智 阅读: 32308
干部调研是深入了解干部，发掘优秀干部人才的重要手段。调研成果的充分运用，有助于在干部队伍中发掘选用一批素质过硬、业务精湛的高素质干部。调研成果是否真正转化到位、转化得好，成果是否被运用充分，反映着干部调研工作成效。
坚持目标导向，实行调研对象分层分类管理
瓮安县委组织部坚持多角度、多形式、多方位了解干部途径，通过走访调研、问卷调查、情况摸排等方式，全面了解各单位班子运行、班子成员履职、干部队伍建设、“两代表一委员”作用发挥、乡镇“五方面人员”等情况。完成《关于对全县科级领导班子和领导干部队伍建设综合调研情况的报告》并收集各类人员名册。同时，对照全县干部队伍配备实际需求，按照年龄结构、专业特长、熟悉领域等分类，对调研成果进行分层分类，实行菜单式分解，建立工作台账，为下一步选人用人工作提供参考和借鉴。
坚持跟踪管理，落实调研工作成果运用
定期或不定期了解调研工作中发现的优秀干部担当作为和履职情况，注重了解政治素质和工作表现，重点掌握干部在乡村振兴、城镇建设、疫情防控等急难险重一线的工作表现情况，深入了解在紧跟时代发展大势、紧盯国家大事、紧贴工作大局，贯彻落实中央和省委决策部署以及州委、县委工作安排有效贯彻落实情况。在年度综合考核、政治素质考核等重点工作中，将考核结果运用于干部“选、育、管、用”全过程，坚持“奖优”与“罚劣”双向发力，落实考核结果与激励先进、绩效分配、干部选拔任用、管理监督、领导班子和领导干部年度考核等“五挂钩”，鼓励先进、鞭策落后。严格将政治素质考察作为干部选拔任用、事业单位职称评选、年度考核评先选优的重要依据，将跟踪管理贯穿干部调研培养全过程。
坚持教育培训，注重干部队伍能力提升
发挥党性教育基地的教学作用，整合宣传、党史学习教育办公室、党校等部门和单位的资源力量，组织开展行业领域、综合能力提升、专项培训、集中轮训等专题培训。进一步加强基地教学的成效发挥，使广大党员干部能充分体验和学习到现场教学的成果。做好培训课程开发，通过对党校编制课程及党员教育讲师授课课程进行评优评选，筛选一批政治方向明确、教学内容丰富、授课效果良好的精品课程，为广大党员干部准备好学懂弄通做实的优质“营养剂”，继续对干部参加主体班、专题班和其他组织调训的情况登记入库，按照上级组织部门和培训单位要求，在符合参训条件的人员中进行严格筛选，优先选派“德才素质好”、“实绩突出”、“有培养潜力”的干部参训，切实通过上级调训拓宽干部视野，提升干部综合素质。
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